經(jīng)典鑄魂潤青春 文脈賡續(xù)譜新篇——我校團委組織開展“典耀中華 賡續(xù)文脈”系列活動
近日,校團委精心策劃“典耀中華 賡續(xù)文脈”系列活動,旨在通過漢字書寫、經(jīng)典誦讀、詩文講解等形式,讓傳統(tǒng)文化在校園煥發(fā)新活力?;顒幼?月中旬啟動以來,累計吸引全校1200余名師生參與,在校園內(nèi)掀起了一股”學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”的熱潮
筆墨傳薪·漢字書寫大賽
4月17日下午,“筆墨中國”暨第四屆“校長杯”漢字書寫大賽在致美樓書法社團教室舉行。比賽現(xiàn)場墨香四溢,來自各年級的100余名書法愛好者同場競技。硬筆組選手們筆走龍蛇,楷書工整清秀,行書瀟灑飄逸;軟筆組選手揮毫潑墨,隸書古樸厚重,草書奔放灑脫。高二(17)班楊國乾同學(xué)的《古詩三首》隸書作品,筆法精妙,形神兼?zhèn)?,獲得評委一致好評。經(jīng)專業(yè)評審,最終評選出金獎作品10幅,優(yōu)秀獎26幅。書法社指導(dǎo)老師閆明表示:“這次比賽不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的書法技藝,更讓我們看到了年輕一代對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承?!?/p>








古韻流芳·經(jīng)典誦讀大賽
4月22日至24日,“古韻新聲 青春誦典”中華經(jīng)典朗誦大賽在大數(shù)據(jù)中心精彩上演。活動吸引了高一、高二年級21個班級的20組選手參賽。比賽現(xiàn)場高潮迭起,高一(4)班同學(xué)創(chuàng)新演繹的詩歌劇《回延安》,將陜北民歌、秧歌舞等元素融入朗誦,生動再現(xiàn)了革命年代的紅色記憶;高一(19)班馬旖遙等同學(xué)通過情景劇的形式帶領(lǐng)觀眾重回《覺醒年代》,感受那段波瀾壯闊的歲月;高二(1)班與(13)班聯(lián)袂呈現(xiàn)的《月光下的中國》,用聲音勾勒出祖國山河的壯美畫卷。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐,最終評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。語文組彭冬玲老師在點評時說:“同學(xué)們用青春的聲音喚醒了沉睡的文字,讓經(jīng)典作品煥發(fā)出新的生命力?!?/p>



詩教潤心·古詩文講解大賽
4月29日下午,高二年級“詩教中國”古詩文講解大賽在尚德樓二樓階梯教室舉行。來自高二年級的16組選手各展所長,為現(xiàn)場觀眾帶來了一場詩歌盛宴。高二(9)班郭宇軒同學(xué)以《山坡羊·潼關(guān)懷古》為切入點,通過文字解析,主旨分析,深刻闡釋了”民惟邦本,本固邦寧”的學(xué)理哲理;高二(13)班王佳怡同學(xué)別出心裁,以情境再現(xiàn)演繹了《江城子》里蘇軾的刻骨深情;高二(5)班方晗喆講解的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,鏗鏘有力又滿含愁情的誦讀和解說贏得陣陣喝彩。高一年級語文教研組組長馬娟老師在總結(jié)點評時指出:“同學(xué)們不僅準(zhǔn)確把握了詩文內(nèi)涵,更能結(jié)合時代特點進行創(chuàng)新解讀,展現(xiàn)了深厚的文化素養(yǎng)和批判性思維能力。人生路上希望大家無論深處何地,一定要在內(nèi)心留一片詩意的天地?!贝筚愖罱K評選出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。



本次“典耀中華 賡續(xù)文脈”系列活動通過“以賽促學(xué)、以文化人”的方式,構(gòu)建了全方位、多層次的傳統(tǒng)文化育人體系。獲獎選手劉姝彤同學(xué)深有感觸地說:“參與這些活動,讓我真正體會到經(jīng)典不僅是課本知識,更是連接古今的精神紐帶?!?/p>
今后,校團委將繼續(xù)深化傳統(tǒng)文化教育,通過形式多樣的活動讓文化自信的種子在校園生根發(fā)芽,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)力量。
【撰稿:陳向春 審核:劉順義 監(jiān)審:肖進雄】